1) Qué significan las siglas

2) El TDAH es hereditario, de espectro, situacional y dimensional 

3) Prevalencia, factores de protección y adversidad

1) ¿Qué son las funciones ejecutivas? 

2) Cuáles son y cómo se ven en el TDAH

3) Cómo nos afecta su falla y como las medimos (escalas de Barkley, Brown, etc)

1. El TDAH como desorden dimensional: Que hay detrás de la atención y la hiperactividad? Hablamos de las dimensiones metacognitivas y falla en la inhibición.
2. Regulación de Emociones

1. La importancia de la entrevista clinica
2. El rol de las comorbilidades
3. Métodos de evaluación
4. ¿Qué onda las neuroimagenes?

1. ¿Qué significa tratar? ¿Cuál es la expectativa?
2. Opciones de tratamiento: la importancia del abordaje integral (farmacológico y terapéutico)
3. Medicación: cómo funciona en el cerebro, cómo suele darse, y resolviendo dudas frecuentes.
4. ¿Qué mas se puede hacer? Todo lo alternativo a lo farmacológico.

El curso es autoguiado, lo que significa que podes completarlo a tu propio ritmo. Lo bueno es que tendrás acceso de por vida a los materiales del curso, por lo que siempre podrás volver a consultarlos cuando lo necesites.

Aproximadamente, son 3 horas de contenido. 

Este curso es para cualquier persona que desee entender y gestionar el TDAH. Ya seas paciente, familiar y/o parte del entorno de alguien con TDAH, o profesional de la salud, encontrarás este curso útil. Está diseñado para ser accesible y fácil de comprender, independientemente de tus conocimientos previos sobre el TDAH.

Nota importante: Este curso no es una formación especializada para profesionales de la salud. Es una introducción al TDAH y no reemplaza la capacitación profesional ni el asesoramiento médico especializado.